Wat is nu kenmerkend voor de gewenste protestants christelijke identiteit van een specifieke protestants christelijke basisschool? En hoe willen leerkrachten die identiteit op herkenbare en eigentijdse wijze vormgeven? Diversiteit in een team met betrekking tot het christelijk geloof maakt het gesprek over identiteit en levensbeschouwing interessant, maar ook spannend. In dit onderzoek werd gezocht naar de spoorbreedte waarbinnen leraren de christelijke identiteit willen vormgeven.