Hoe versterk je het onderzoekend vermogen van een team?
Uit onderzoek blijkt dat leerkrachten met een sterk onderzoekend vermogen een positieve invloed hebben op de resultaten van leerlingen en beter in staat zijn onderwijs te innoveren. Maar wat wordt er precies bedoeld met onderzoekend vermogen? En hoe kun je als schoolleider het onderzoekend vermogen van leerkrachten vergroten? Naomi van Bladel – alumnus van de MEL – gaat hier verder op in.
Lees het gehele artikel wat onlangs verscheen in vakblad Basisschoolmanagement.